很多孩子語文成績不管怎么去努力就是提升不了,這其中歸根究底是同學們的學習方法不對,今天上海復文教育老師給大家分享一份高中語文高效學習方法,一起來看看吧!

  1、對于教材中的文章，在誦讀背誦的基礎上，更強調理解。

  初中階段是“在一般理解的基礎上讀成背誦”，高中階段的語文學習是“在具體理解的基礎上”。進入梁峰，學生將學會分析和思考。

  2、養成良好的學習習慣

  很多學生的語文學習質量不高，其中一個重要原因就是學生沒有養成良好的語言學習習慣：寫作混亂，寫作順序不正確，錯別字比比皆是；標點符號，既不喜歡逗號也不喜歡逗號，一篇作文從頭到尾只有一個句號；語文課本用了一個學期，沒有筆記，沒有圓圈，沒有畫圖，還是和新書一樣，有很多人怎么能學好漢語？

  3、積累生活，儲備素材

  有人說“語文的延伸就是生命的延伸”，所以語文學習不能僅僅是一個話題。閱讀是語文學習的源泉。建議學生閱讀一些中外名著，如速讀或指導書，或讀一些簡單的英文版世界名著。這樣，學生不僅能學英語，而且能看懂名著，一舉兩得。

  你可以每天花20-30分鐘瀏覽報紙和雜志，并適當地摘錄一些內容，以備寫作之用。

  4、總結答題規律

  我們經常發現學生在語文學習中存在這樣的現象。他們做過試題，讀過文章，但他們做不到；有些學生可以做這個測試，但他們不能改變同類的試題。這是什么原因？因為我們不善于總結規律，沒有形成舉一反三的能力。

  比如在做議論文閱讀試題時，要牢固樹立“答案在原文”的觀念。例如，在“理解文中重要字句的意義”中，指的是具體語境，有兩層含義：一是把握文章的整體情況；二是指具體字句的語境。甚至“推理與想象”這個問題的答案也在原文中。